terça-feira, 15 de março de 2022

Processo de aprendizado prático ao estagiar na SPEA Madeira


Meu nome é Cristiane, sou brasileira, tenho formação na área pedagógica e trabalhei como professora de educação infantil no Brasil. Atualmente sou estudante do curso Guias da Natureza, na Universidade da Madeira. 

Acredito fortemente que as áreas da educação e da preservação da natureza fazem um “casamento perfeito”, por entender que só podemos preservar aquilo que conhecemos, e isso nasce através de processos educativos de sensibilização. Estou atravessando o último ciclo desse curso, que é a parte do estágio, no meu ponto de vista a parte que efetivamente os conhecimentos são consolidados. 

Durante a minha trajetória de vida tive a oportunidade de fazer alguns cursos, mas realmente os conteúdos que aprendi efetivamente, foram os que tive oportunidade de exercer em contexto real. Nós, seres humanos, temos alguns órgãos dos sentidos que são requisitados numa atividade concreta. Esse fenómeno em conjunto com o reforço diário da prática, é como se processa a aprendizagem.

O curso Guias da Natureza dispõe de algumas vertentes de trabalho. As que mais se destacam realmente, fazem parte do setor de animação turística e o da preservação da natureza. Por razões indiscutíveis esses objetivos andam em paralelo, pois o interesse turístico só será estimulado se o destino estiver harmonicamente preservado, lembrando que uma importante fatia da receita da Região, vem do Turismo na natureza.

Quando tive a oportunidade de escolher o local para realizar o estágio, escolhi a SPEA, sem pestanejar. Durante uma visita de estudos observei a organização da empresa, os projetos de educação ambiental, e o empenho da equipa em busca de auxílio de empresas e da comunidade para alavancar projetos de proteção da avifauna marinha e seus habitats, espécies essas muito vulneráveis devido às ameaças na terra e no mar. Por essas razões senti profunda afinidade com a proposta, apesar de não ter experiência com trabalhos na área. Tenho vontade de aprender e me desenvolver cada vez mais, com o propósito de estar sempre alinhada com a missão da empresa.





My name is Cristiane, I'm Brazilian, I have a pedagogical background and worked as a kindergarten teacher in Brazil. Currently I am a student of the course Nature Guides at the University of Madeira. 

I strongly believe that the areas of education and nature preservation make a "perfect marriage", as I understand that we can only preserve what we know, and this is born through educational processes of awareness. I am going through the last cycle of this course, which is the internship part, in my point of view, the part where the knowledge is effectively consolidated. 

During my life I have had the opportunity to take some courses, but really the contents I have learned effectively are those I have had the opportunity to exercise in a real context. We human beings have some sense organs which are required in a concrete activity. This, together with the daily reinforcement of practice, is how learning takes place.

The Nature Guides course has a number of working areas. The ones that really stand out are the tourist entertainment sector and nature conservation. For unquestionable reasons, these objectives go hand in hand, as tourist interest will only be stimulated if the destination is harmoniously preserved, remembering that an important slice of the Region's revenue comes from Nature Tourism.

When I had the opportunity to choose the place to do my internship, I chose SPEA, without blinking. During a study visit I observed the organization of the company, the environmental education projects, and the commitment of the team in seeking help from companies and the community to leverage projects for the protection of marine avifauna and its habitats, species that are very vulnerable due to threats on land and at sea. For these reasons I felt a deep affinity with the proposal, despite not having experience with work in the area. I am eager to learn and develop more and more, with the purpose of always being aligned with the company's mission.





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