O Início da Minha Jornada com a SPEA

 

O meu nome é Valeria, venho da Sardenha e estou atualmente na Madeira ao abrigo do programa Eurodisseia. A minha formação académica em Ciências Naturais e as experiências internacionais no terreno em biodiversidade, agroecologia, educação ambiental e conservação da natureza trouxeram-me até aqui com um forte desejo de contribuir para a conservação das aves marinhas na ilha.

A minha participação neste projeto nasce da vontade de combinar conhecimento científico, comunicação e ação prática para proteger as colónias de aves marinhas e os ecossistemas frágeis que estas representam. Na SPEA Madeira, colaboro no projeto europeu LIFE Natura@night, centrado no estudo e na proteção das colónias de aves marinhas da rede Natura 2000 no arquipélago. Estas colónias, especialmente as de Cagarra (Calonectris borealis), estão sujeitas a várias pressões, como a poluição luminosa, a perturbação humana e as espécies invasoras

O meu trabalho envolve o apoio a levantamentos de campo para caracterização dos locais de nidificação, a participação em campanhas de monitorização e salvamento durante a época de emancipação, bem como a colaboração em ações de educação ambiental e sensibilização pública. Estas ações integram um esforço mais amplo para compreender como a atividade humana afeta o comportamento e a sobrevivência das aves marinhas, e para promover a coexistência através de práticas locais mais conscientes.

Como alguém que cresceu numa ilha, sinto uma ligação profunda com os desafios enfrentados pelos ecossistemas insulares. Desenvolvi uma forte sensibilidade para problemas como a fragmentação de habitats, a pressão do turismo, a presença de espécies exóticas invasoras e os efeitos crescentes das alterações climáticas. Estas pressões afetam frequentemente espécies que nidificam em silêncio, em falésias escondidas ou em ilhéus inacessíveis — aves cuja sobrevivência depende da nossa capacidade de observar, compreender e agir com respeito.

Acredito que a conservação deve ser simultaneamente local e coletiva. Trata-se de escutar a natureza, colaborar entre culturas e transformar a consciência em cuidado. Estar aqui com a SPEA permite-me não só aprofundar o meu conhecimento sobre a conservação das aves marinhas, mas também integrar uma rede mais ampla de pessoas comprometidas com o mesmo objetivo: preservar o delicado equilíbrio entre biodiversidade e presença humana. Estou verdadeiramente grata por fazer parte desta missão.

Tentilhão da Madeira (Fringilla maderensis)

(English version)

Starting My Journey with SPEA

My name is Valeria, I come from Sardinia, and I’m currently in Madeira as part of the Eurodyssey programme. My academic background in Natural Sciences and international field experiences in biodiversity, agroecology, environmental education and nature conservation brought me here with a strong desire to contribute to seabird conservation on the island.

My participation in this project is rooted in a desire to combine scientific knowledge, communication, and hands-on action to protect seabird colonies and the fragile ecosystems they represent. At SPEA Madeira, I contribute to the European project LIFE Natura@night, which focuses on studying and safeguarding seabird colonies in the Natura 2000 network across the archipelago. These colonies, especially those of Cory’s Shearwater, are affected by multiple pressures such as light pollution, human disturbance, and invasive species.

My work involves supporting field surveys to characterize breeding sites, participating in monitoring and rescue campaigns during the fledging season, and collaborating in environmental education and outreach. These actions are part of a broader effort to understand how human activity impacts seabird behavior and survival, and to promote coexistence through better-informed local practices.

As someone who grew up on an island, I feel a deep connection to the challenges faced by insular ecosystems. I have developed a strong sensitivity to the environmental challenges that insular territories face: habitat fragmentation, pressure from tourism, invasive species, and the intensifying effects of climate change. These pressures often affect species that nest in silence, in hidden cliffs or inaccessible islets, birds whose survival depends on our ability to observe, understand, and act respectfully.

I believe that conservation must be both local and collective. It’s about listening to nature, collaborating across cultures, and transforming awareness into care. Being here with SPEA allows me not only to deepen my knowledge about seabird conservation, but also to become part of a wider network of people working for the same goal: preserving the delicate balance between biodiversity and human presence. I’m truly grateful to be part of this mission.

Una nueva aventura

Muy buenas a todos, mi nombre es Alina Sus y vengo de Barcelona donde estudio Educación y Control Ambiental. Decidí unirme a esta experiencia porque siempre me han encantado los animales, especialmente las aves. Pensé que era una buena oportunidad para aprender y conocer un sitio nuevo que de otra manera no podría visitar. 

Ya he trabajado anteriormente con aves y fue una experiencia que no olvidaré jamás, ya que la disfruté mucho, aunque nunca con aves marinas. Así que quiero ganar más conocimientos al respecto y seguir formándome para poder ayudar en lo posible a los animales y al medio ambiente. Me encanta la naturaleza y la montaña y considero que es una buena oportunidad de conocer a nuevas personas y poder aprender de ellas.

Estoy muy agradecida de haber podido tener esta oportunidad y con ganas de ver lo que nos depara.

Olá Madeira ✨

CAT

Hola a Tothom!

Em dic Dana i vinc de Barcelona on estudio Educació i Control Ambiental a l’institut d’ISBN i estaré un mes a Madeira d’Erasmus amb SPEA. Des de ben petita m’he considerat una amant dels animals, del mar i dels oceans.

Quan vaig tindre constància de l’oportunitat que teníem de viatjar a Madeira a fer un Erasmus, no vaig dubtar pas a vindre, ja que tenia tot el que m’interessava: conèixer un lloc totalment nou amb l’oportunitat d’aprendre un nou idioma, ajudar a animals, gaudir del mar…

Espero aprendre molt sobre les aus marines, aprendre més sobre el camp de control i com s'executen les diverses tasques per
fer-ho possible, com aprendre a posar geolocalitzadors o utilitzar el mètode captura i recaptura, en general aprendre molt d’SPEA i de la seva gent. I sobretot, connectar més amb la natura i gaudir de la muntanya, i qui sap potser perdre una mica més la por a les altures.

Estic molt agraïda i molt emocionada per aquesta oportunitat, que sé que la gaudiré molt, comença aquesta gran aventura!

ENG

Hello everyone!

My name is Dana, and I'm from Barcelona, where I study education and environmental control at the ISBN institute, and I will be in Madeira for a month on Erasmus with SPEA. From a very young age, I have considered myself a lover of the animals, the sea, and the oceans. 

When I found out about the opportunity to do an Erasmus in Madeira, I didn't hesitate to come since it had everything I was interested in, like getting to know a completely new place with the opportunity to learn a new language, helping animals, enjoying the sea... 

I hope to learn a lot about seabirds, the control field, and how the different tasks are carried out to make it possible, like learning how to put in GPS or use the catch-and-recapture method. In general, learn a lot from SPEA and its people. And above all, connect more with nature and enjoy the mountains, and who knows, maybe lose a little more fear of heights.

I am very grateful and so excited about this opportunity, which I know I will enjoy very much, the adventure begins now!

Diário de Estágio: Maio e Junho

Olá a todos! Passo por aqui para fazer uma pequena atualização. A verdade é que, nos últimos tempos, não aconteceram muitas coisas particularmente “emocionantes” ou diferentes, mas ainda assim quero partilhar um pouco do que tem sido esta experiência. Lá pelo final do mês de Maio, tive a oportunidade de ir a 13º Edicação da Feira do Livro de Machico. O tempo estava bastante agrádavel — apesar de estar forrado (nublado), o sol ainda aparecia de vez em quando pela manhã. Comecei o dia com um pequeno-almoço reforçado numa das minhas pastelarias favoritas, o Galã, que fica mesmo perto da vila. É uma pastelaria de fabrico próprio com produtos sempre frescos e deliciosos.

Apesar de estar a estagiar, continuo com aulas e trabalhos da universidade, o que não tem sido fácil de conciliar com o estágio. Ainda assim, consegui terminar a minha coleção de insetos. Acredito que esteja um pouco aldrada mas está pronta. Foi uma experiência ... nova, digamos assim, trabalhar com esse tipo de material. Não posso dizer que foi uma das minhas experiências favoritas por dois motivos: tremer e suar das mãos e a minha falta de paciência.

Por outro lado, finalizei o meu caderno de flora que foi algo mais tranquilo e que até me ajudou a prestar mais atenção ao que está à minha volta, bem como identificar novas espécies que recolhemos este ano. Confesso que as espécies do ano passado eram mais bonitas como o Argyranthemum Haematomma (Lowe). Por fim, queria partilhar algo curioso que encontrei recentemente enquanto dava scroll no Pinterest: descobri um site com uma compilação de selos da Ilha da Madeira que representam várias espécies da fauna e flora locais. Fiquei mesmo surpreendida com a beleza e o detalhe dos selos! Foi um achado totalmente inesperado, mas que valeu a pena. Para quem tiver interesse, aqui está o link do site: https://colnect.com/pt/stamps/series/country/399-Ilha_da_Madeira

Escuta às Freiras da Madeira!

Escuta às Freiras Chegámos ao Pico do Areeiro por volta das 20h30 e, assim que chegámos ao local, tivemos logo uma vista privilegiada sobre a Ponta de São Lourenço e as Ilhas Desertas, parcialmente cobertas por um mar de nuvens que lhes dava um aspeto quase irreal. Pouco depois, vimos um pôr do sol absolutamente deslumbrante, com o céu pintado em tons vibrantes de amarelo e laranja. Após este espetáculo natural, caminhámos até ao miradouro do Ninho da Manta, onde fomos surpreendidos por um vento forte que se fazia sentir. Já com a noite instalada, o momento mais emocionante aconteceu: ao longe, começámos a ouvir os primeiros chamamentos das freiras-da-Madeira, um som único que marcou verdadeiramente a experiência. E, com o cair da noite, o céu encheu-se de estrelas, criando um cenário de tirar o fôlego.

Durante a caminhada foi possivel observar flora característica das zonas de Altitude da Madeira, ou Urzal de Altitude, o que me chamou mais atenção foram os Massarocos de Altitude que ainda não estavam em flor e a urze das vassouras (Erica Platycodon subsp maderincola), sendo a última um arbusto resistente e endémico. Tive também a sorte de encontrar algumas orquídeas (que desconheço a espécie) em flor, já que estas são rarissimas na natureza mas são muito bonitas. No entanto reparei que existem muitas espécies invasoras como Carqueja (Ulex Europaeus) e Giesta (Cytisus sp.).

Exemplo de um Echium candicans em florescência. Quando fomos a Escola da Ponta do Sol, onde tive o prazer de assistir e ajudar a Maria com perguntas sobre a palestra de avifauna da Ilha da Madeira, onde foi apresentado para duas turmas de sexto ano diferentes. Após a apresentação participamos novamente em uma atividade de observação de aves, onde tivemos a sorte de observar francelhos a pairar no céu, bem como espécies comuns como pombos e gaivotas. Um dos momentos mais marcantes da tarde ocorreu por volta das 15h, quando tivemos grande sorte de observar um francelho em plena caça, capturando e alimentando-se de uma lagartixa. A minha estreia como contadora de histórias aconteceu no Colégio do Marítimo, onde com o apoio da Maria, tive o prazer de contar uma pequena história às crianças do pré-escolar. Depois, na Escola Bartolomeu Perestrelo, tive a oportunidade de conduzir uma apresentação só sobre a avifauna da Ilha da Madeira para uma pequena turma de sexto ano. Além disso organizem uma atividade prática de observação de natureza. Com binóculos e um monóculo, os alunos podem explorar o ambiente natural da escola.

Durante, uma espécie de peddy-paper realizada no Pico das Pedras, fiquei no ponto de partida com a responsabilidade de fazer perguntas aos participantes no final do percurso. O meu papel foi recolher as informações dos participantes como Nome, Email e Conctatos para o envio do Certificado. No encerramento, realizámos um pequeno convívio, que serviu como momento de partilha.